大赛名称
中文名称:全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛,英文翻译为AIGC National Youth Generative
Digital Art Creators Competition of China(缩写为AIGCNYACC)
大赛简介
大赛是根据《教育部办公厅关于公布2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知(教监管厅函〔2025〕7号)》的通知要求,以及文化和旅游部艺术发展中心(以下简称“中心”)的相关管理规定,获得认可的全国性竞赛活动。
为贯彻国家相关战略、规划、通知和意见,培养适应新时代要求的创新型人才,引导学生理解创新与人工智能技术的关系,提升运用人工智能辅助创作艺术作品的实践能力。大赛注重引导和培养学生运用人工智能的素养和技能,激发学生对任务式、项目式、问题式学习的兴趣,增强青少年对区域文化的认知与未来发展规划的理解,熟悉或掌握“人工智能+艺术”的表达方式。鼓励广泛参与文化和旅游领域人工智能辅助生成艺术作品的探究与实践,推动人工智能技术辅助文艺创作生产与应用,促进人工智能与文化和旅游深度融合。
为贯彻国家相关战略、规划、通知和意见,培养适应新时代要求的创新型人才,引导学生理解创新与人工智能技术的关系,提升运用人工智能辅助创作艺术作品的实践能力。大赛注重引导和培养学生运用人工智能的素养和技能,激发学生对任务式、项目式、问题式学习的兴趣,增强青少年对区域文化的认知与未来发展规划的理解,熟悉或掌握“人工智能+艺术”的表达方式。鼓励广泛参与文化和旅游领域人工智能辅助生成艺术作品的探究与实践,推动人工智能技术辅助文艺创作生产与应用,促进人工智能与文化和旅游深度融合。
大赛目标
通过“以赛促学、以赛促用、以赛带教、以赛引才”的方式,推动国家文化数字化数字标识体系的建设;通过竞赛激发青少年的好奇心和想象力,将“人工智能+艺术”与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合,丰富学生对人工智能的体验与实践,提升学生的应用与创新能力,培育一批具备“人工智能+艺术”潜质的青少年群体,为文化和旅游领域新质生产力的发展提供坚实的人才储备。
参与人群
全国小学、初中、高中、中职在校学生。
赛项内容介绍
赛项设置参照视听生产、传播、推送、综合应用等文化艺术产业的属性分类及学科分类,结合中心在文化艺术发展、普及、应用研究的职能,综合设立赛项,覆盖小学、初中、高中、中职四个学段。
具体赛项涉及到“人工智能+图像艺术”、“人工智能+影像艺术”、“人工智能+音频艺术”、“人工智能+文本艺术(诗歌和戏剧)”四大方向,在此框架下设置为15个赛项;其中包括“人工智能+非物质文化遗产”等专题赛项。
具体赛项涉及到“人工智能+图像艺术”、“人工智能+影像艺术”、“人工智能+音频艺术”、“人工智能+文本艺术(诗歌和戏剧)”四大方向,在此框架下设置为15个赛项;其中包括“人工智能+非物质文化遗产”等专题赛项。
竞赛组织管理
中心制定并发布《全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛章程》、附件以及配套管理文件;成立“全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛组委会”,组委会设置在文化和旅游部艺术发展中心数字艺术与区块链实验室,负责日常组织管理工作。